Teoria i przykłady do tego działu są właśnie opracowywane. Struktura działu jest już gotowa — poniżej znajdziesz dostępne zadania, a nauczyciel może dodać kolejne z panelu.
04Zadania
Rok matury:
Znalezione zadania: 31
Zadanie 1
Matura: czerwiec 2026
Oryginalne zadanie: zad. 9
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 1 pkt
W parku miejskim rosną drzewa iglaste i drzewa liściaste. Wszystkich drzew łącznie jest 198. Gdyby w tym parku rosło o 18 drzew iglastych więcej niż teraz, to wtedy drzew liściastych byłoby tam 3 razy więcej niż drzew iglastych. Przyjmijmy: x – liczba drzew iglastych, y – liczba drzew liściastych rosnących w parku miejskim. Układem równań, którego poprawne rozwiązanie prowadzi do obliczenia liczb x oraz y, jest
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Zapisz łączną liczbę drzew, a następnie potrójną liczbę iglastych po zwiększeniu jej o 18.
Rozwiązanie krok po kroku
1Suma drzew: x+y=198.
2Po zmianie liczba iglastych wynosi x+18, a liściastych nadal y.
3Warunek: y=3(x+18).
4Po podstawieniu: x+3x+54=198, więc x=36 i y=162.
Prawidłowa odpowiedź: D. {x+y=1983(x+18)=y
Zadanie 2
Matura: marzec 2026
Oryginalne zadanie: zad. 9
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Prawda–fałsz
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu {20x+20y=126x−26y=1 jest para liczb x=x0, y=y0. Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. 1. Suma x0+y0 jest liczbą dodatnią. 2. Iloczyn x0⋅y0 jest liczbą dodatnią.
Wskazówka
Podziel równania przez 20 i 26, a następnie wyznacz znaki obu liczb.
Rozwiązanie krok po kroku
1x0+y0=201>0 — pierwsze stwierdzenie jest prawdziwe.
4Obie liczby są dodatnie, więc x0⋅y0>0 — drugie stwierdzenie jest prawdziwe.
Odpowiedź: P, P
Zadanie 3
Matura: grudzień 2024
Oryginalne zadanie: zad. 7
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Wyznaczanie parametrów
Matura · 1 pkt
Para liczb x=−1 i y=6 jest rozwiązaniem układu {ax+3y=20x+by=5 gdzie a oraz b są liczbami rzeczywistymi. Wartość wyrażenia a⋅b jest równa
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Podstaw podaną parę do obu równań.
Rozwiązanie krok po kroku
1Pierwsze równanie: −a+18=20, zatem a=−2.
2Drugie równanie: −1+6b=5, zatem b=1.
3a⋅b=(−2)⋅1=−2.
Prawidłowa odpowiedź: A. (−2)
Zadanie 4
Matura: sierpień 2024
Oryginalne zadanie: zad. 8
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Interpretacja geometryczna
Matura · 1 pkt
Na rysunku, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y), przedstawiono interpretację geometryczną jednego z poniższych układów równań A–D. Układem równań, którego interpretację geometryczną przedstawiono na rysunku, jest
Źródło: Układy równań liniowych, zad. 4.
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Odczytaj punkty przecięcia prostych z osią y i sprawdź, czy proste rosną czy maleją.
Rozwiązanie krok po kroku
1Prosta malejąca przecina oś y w punkcie (0,2) i oś x w (2,0), więc ma równanie y=−x+2.
2Druga prosta przechodzi przez (0,−3) i (2,1), więc jej współczynnik kierunkowy wynosi 2.
3Jej równanie to y=2x−3. Układ jest podany w odpowiedzi B.
Prawidłowa odpowiedź: B. {y=−x+2y=2x−3
Zadanie 5
Matura: czerwiec 2024
Oryginalne zadanie: zad. 7
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Liczba rozwiązań
Matura · 1 pkt
Układ równań {x−2y=3−4x+8y=−12
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Sprawdź, czy drugie równanie jest wielokrotnością pierwszego.
Rozwiązanie krok po kroku
1Mnożąc pierwsze równanie przez −4, dostajemy −4x+8y=−12.
2Oba równania opisują tę samą prostą.
3Dla dowolnego y=t możemy przyjąć x=3+2t. Układ ma nieskończenie wiele rozwiązań.
Prawidłowa odpowiedź: D. ma nieskończenie wiele rozwiązań.
Zadanie 6
Matura: maj 2024
Oryginalne zadanie: zad. 10
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 1 pkt
W październiku 2022 roku założono dwa sady, w których posadzono łącznie 1960 drzew. Po roku stwierdzono, że uschło 5% drzew w pierwszym sadzie i 10% drzew w drugim sadzie. Uschnięte drzewa usunięto, a nowych nie dosadzano. Liczba drzew, które pozostały w drugim sadzie, stanowiła 60% liczby drzew, które pozostały w pierwszym sadzie. Niech x oraz y oznaczają liczby drzew posadzonych – odpowiednio – w pierwszym i drugim sadzie. Układem równań prowadzącym do obliczenia liczb x i y jest
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Ustal, jaki procent drzew pozostał w każdym sadzie.
Rozwiązanie krok po kroku
1Początkowa suma: x+y=1960.
2W pierwszym sadzie pozostało 0,95x, a w drugim 0,9y drzew.
3Warunek proporcji: 0,9y=0,6⋅0,95x.
4To układ A.
Prawidłowa odpowiedź: A. {x+y=19600,6⋅0,95x=0,9y
Zadanie 7
Matura: maj 2024
Oryginalne zadanie: zad. 11
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Interpretacja geometryczna
Matura · 1 pkt
Na rysunku, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y), przedstawiono dwie proste równoległe, które są interpretacją geometryczną jednego z poniższych układów równań A–D. Wskaż ten układ.
Źródło: Układy równań liniowych, zad. 7.
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Odczytaj punkty przecięcia prostych z osią y i sprawdź, czy proste rosną czy maleją.
Rozwiązanie krok po kroku
1Obie proste są malejące i równoległe, więc mają taki sam ujemny współczynnik kierunkowy.
2Przecinają oś y powyżej i poniżej początku układu, odpowiednio w 3 oraz −1.
3Pasują równania y=−23x+3 i y=−23x−1 — odpowiedź A.
Prawidłowa odpowiedź: A. {y=−23x+3y=−23x−1
Zadanie 8
Matura: grudzień 2023
Oryginalne zadanie: zad. 6
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Rozwiązywanie układów
Matura · 1 pkt
Dany jest układ równań {x−3y+5=02x+y+3=0. Rozwiązaniem tego układu równań jest para liczb
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Wyznacz y z drugiego równania.
Rozwiązanie krok po kroku
1Z drugiego równania: y=−2x−3.
2Podstawiamy: x−3(−2x−3)+5=0, czyli 7x+14=0.
3Stąd x=−2, a y=4−3=1.
Prawidłowa odpowiedź: C. x=−2 i y=1
Zadanie 9
Matura: sierpień 2023
Oryginalne zadanie: zad. 10
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Sprawdzanie rozwiązania
Matura · 1 pkt
W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y) punkt (−8,6) jest punktem przecięcia prostych o równaniach
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Podstaw x=−8, y=6 do obu równań w każdej odpowiedzi.
Rozwiązanie krok po kroku
1Dla D: x−y=−8−6=−14 oraz −2x+y=16+6=22.
2Oba równania z D są spełnione.
3W A drugie równanie daje 14, nie −14; w B daje −10, nie 10; w C daje −20, nie 4.
Prawidłowa odpowiedź: D. x−y=−14 i −2x+y=22
Zadanie 10
Matura: maj 2023
Oryginalne zadanie: zad. 10
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Interpretacja geometryczna
Matura · 1 pkt
Na rysunku, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y), przedstawiono interpretację geometryczną jednego z poniższych układów równań A–D. Układem równań, którego interpretację geometryczną przedstawiono na rysunku, jest
Źródło: Układy równań liniowych, zad. 10.
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Odczytaj punkty przecięcia prostych z osią y i sprawdź, czy proste rosną czy maleją.
Rozwiązanie krok po kroku
1Prosta malejąca przechodzi przez (0,2) i (2,0): y=−x+2.
2Prosta rosnąca przechodzi przez (0,−1) i (1,1): y=2x−1.
3Oba równania zawiera odpowiedź D.
Prawidłowa odpowiedź: D. {y=−x+2y=2x−1
Zadanie 11
Matura: maj 2023
Oryginalne zadanie: zad. 11
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 2 pkt
Dany jest prostokąt o bokach długości a i b, gdzie a>b. Obwód tego prostokąta jest równy 30. Jeden z boków prostokąta jest o 5 krótszy od drugiego. Uzupełnij zdanie. Wybierz dwie właściwe odpowiedzi spośród oznaczonych literami A–F i wpisz te litery w wykrópkowanych miejscach. Zależności między długościami boków tego prostokąta zapisano w układach równań oznaczonych literami: … oraz … . A. {2ab=30a−b=5 B. {2a+b=30a=5b C. {2(a+b)=30b=a−5 D. {2a+2b=30b=5a E. {2a+2b=30a−b=5 F. {a+b=30a=b+5
Wskazówka
Obwód to dwukrotna suma boków; dłuższy bok jest o 5 większy.
Rozwiązanie krok po kroku
1Obwód: 2(a+b)=30, równoważnie 2a+2b=30.
2Różnica boków: a−b=5, równoważnie b=a−5.
3Oba warunki poprawnie zapisano w C oraz E.
4Po rozwiązaniu: a+b=15, a−b=5, więc a=10, b=5.
Odpowiedź: C, E
Zadanie 12
Matura: grudzień 2022
Oryginalne zadanie: zad. 3
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 1 pkt
Właściciel sklepu kupił w hurtowni 50 par identycznych spodni po x zł za parę i 40 identycznych marynarek po y zł za sztukę. Za zakupy w hurtowni zapłacił 8000 zł. Po doliczeniu marży 50% na każdą parę spodni i 20% na każdą marynarkę ceny detaliczne spodni i marynarki były jednakowe. Cenę pary spodni x oraz cenę marynarki y, jakie trzeba zapłacić w hurtowni, można obliczyć z układu równań
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Koszt całego zakupu uwzględnia liczbę sztuk, a marża zwiększa cenę.
Rozwiązanie krok po kroku
1Łączny koszt: 50x+40y=8000.
2Cena spodni po marży: 1,5x; cena marynarki: 1,2y.
3Równość cen detalicznych: 1,5x=1,2y. To układ C.
Prawidłowa odpowiedź: C. {50x+40y=80001,5x=1,2y
Zadanie 13
Matura: grudzień 2022
Oryginalne zadanie: zad. 10
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Interpretacja geometryczna
Matura · 1 pkt
Dany jest układ równań {y=x−1y=−x+1. Na którym z rysunków A–D przedstawiona jest interpretacja geometryczna tego układu równań?
Źródło: Układy równań liniowych, zad. 13.
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Odczytaj punkty przecięcia prostych z osią y i sprawdź, czy proste rosną czy maleją.
Rozwiązanie krok po kroku
1Prosta y=x−1 jest rosnąca i przecina oś y w −1.
2Prosta y=−x+1 jest malejąca i przecina oś y w 1.
3Punkt przecięcia spełnia x−1=−x+1, więc wynosi (1,0).
4Takie proste przedstawia rysunek A.
Prawidłowa odpowiedź: A. Rysunek A
Zadanie 14
Matura: wrzesień 2022
Oryginalne zadanie: zad. 9
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 1 pkt
Klient banku wypłacił z bankomatu kwotę 1040 zł. Bankomat wydał kwotę w banknotach o nominalach 20 zł, 50 zł oraz 100 zł. Banknotów 100-złotowych było dwa razy więcej niż 50-złotowych, a banknotów 20-złotowych było o 2 mniej niż 50-złotowych. Niech x oznacza liczbę banknotów 50-złotowych, a y – liczbę banknotów 20-złotowych, które otrzymał ten klient. Poprawny układ równań prowadzący do obliczenia liczb x i y to
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Banknotów stuzłotowych jest 2x, a dwudziestozłotowych x−2.
Rozwiązanie krok po kroku
1Suma wartości banknotów: 20y+50x+100⋅2x=1040.
2Zależność liczebności: y=x−2.
3Po podstawieniu: 20(x−2)+250x=1040, czyli x=4 i y=2.
4Poprawny układ jest w A.
Prawidłowa odpowiedź: A. {20y+50x+100⋅2x=1040y=x−2
Zadanie 15
Matura: maj 2022
Oryginalne zadanie: zad. 6
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Znaki rozwiązania
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu równań {11x−11y=122x+22y=−1 jest para liczb x=x0, y=y0. Wtedy
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Podziel równania przez ich wspólne współczynniki.
Rozwiązanie krok po kroku
1x−y=111, x+y=−221.
2Dodajemy równania: 2x=221, zatem x=441>0.
3y=−221−441=−443<0.
Prawidłowa odpowiedź: B. x0>0 i y0<0
Zadanie 16
Matura: czerwiec 2021
Oryginalne zadanie: zad. 21
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Równanie prostej
Matura · 1 pkt
Prosta przechodząca przez punkty (−4,−1) oraz (5,5) ma równanie
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Wyznacz współczynnik kierunkowy z dwóch punktów, następnie wyraz wolny.
Rozwiązanie krok po kroku
1a=5−(−4)5−(−1)=96=32.
2Podstawiamy punkt (−4,−1): −1=−38+b, więc b=35.
3Równanie: y=32x+35.
Prawidłowa odpowiedź: B. y=32x+35
Zadanie 17
Matura: maj 2021
Oryginalne zadanie: zad. 8
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Interpretacja geometryczna
Matura · 1 pkt
Na rysunku, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y), przedstawiono interpretację geometryczną jednego z poniższych układów równań A–D. Układem równań, którego interpretację geometryczną przedstawiono na rysunku, jest
Źródło: Układy równań liniowych, zad. 17.
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Odczytaj punkty przecięcia prostych z osią y i sprawdź, czy proste rosną czy maleją.
Rozwiązanie krok po kroku
1Prosta rosnąca przechodzi przez (0,1) i (1,2), więc y=x+1.
2Prosta malejąca przechodzi przez (0,4) i (2,0), więc y=−2x+4.
3Oba równania występują w odpowiedzi A.
Prawidłowa odpowiedź: A. {y=x+1y=−2x+4
Zadanie 18
Matura: marzec 2021
Oryginalne zadanie: zad. 5
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Wyznaczanie parametrów
Matura · 1 pkt
Para liczb x=1, y=−3 spełnia układ równań {x−y=a2(1+a)x−3y=−4a. Wtedy a jest równe
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Parametr musi spełniać oba równania.
Rozwiązanie krok po kroku
1Pierwsze równanie: 1−(−3)=a2, więc a=2 lub a=−2.
2Drugie: 1+a+9=−4a, czyli 5a=−10.
3Zatem a=−2, co spełnia też pierwsze równanie.
Prawidłowa odpowiedź: B. −2
Zadanie 19
Matura: sierpień 2019
Oryginalne zadanie: zad. 5
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Wyznaczanie parametrów
Matura · 1 pkt
Para liczb x=3 i y=1 jest rozwiązaniem układu równań {−x+12y=a22x+ay=9 dla
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Podstaw x=3, y=1.
Rozwiązanie krok po kroku
1Pierwsze równanie: −3+12=9=a2, więc a=3 lub a=−3.
2Drugie: 6+a=9, więc a=3.
3Oba warunki spełnia tylko a=3.
Prawidłowa odpowiedź: C. a=3
Zadanie 20
Matura: czerwiec 2019
Oryginalne zadanie: zad. 7
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Liczba rozwiązań
Matura · 1 pkt
Układ równań {2x−y=2x+my=1 ma nieskończenie wiele rozwiązań dla
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Oba równania muszą opisywać tę samą prostą.
Rozwiązanie krok po kroku
1Dzielimy pierwsze równanie przez 2: x−21y=1.
2Drugie jest identyczne tylko dla m=−21.
3Wówczas każda para z tej prostej jest rozwiązaniem.
Prawidłowa odpowiedź: D. m=−21
Zadanie 21
Matura: maj 2019
Oryginalne zadanie: zad. 5
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Wyznaczanie parametrów
Matura · 1 pkt
Para liczb x=2 i y=2 jest rozwiązaniem układu równań {ax+y=4−2x+3y=2a dla
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Wyznacz a z pierwszego równania i sprawdź drugie.
Rozwiązanie krok po kroku
1Z pierwszego: 2a+2=4, więc a=1.
2Z drugiego: −4+6=2a, więc również a=1.
Prawidłowa odpowiedź: B. a=1
Zadanie 22
Matura: sierpień 2017
Oryginalne zadanie: zad. 7
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Zadania tekstowe
Matura · 1 pkt
Rozważmy treść następującego zadania: Obwód prostokąta o bokach długości a i b jest równy 60. Jeden z boków tego prostokąta jest o 10 dłuższy od drugiego. Oblicz długości boków tego prostokąta. Który układ równań opisuje zależności między długościami boków tego prostokąta?
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Obwód to 2(a+b), a różnica boków wynosi 10.
Rozwiązanie krok po kroku
1Warunek obwodu: 2(a+b)=60.
2Możemy oznaczyć dłuższy bok przez b, zatem b=a+10.
3Oba warunki zapisuje układ A; jego rozwiązaniem jest a=10, b=20.
Prawidłowa odpowiedź: A. {2(a+b)=60a+10=b
Zadanie 23
Matura: czerwiec 2017
Oryginalne zadanie: zad. 8
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Warunki na rozwiązania
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu równań {x+y=1x−y=b z niewiadomymi x i y jest para liczb dodatnich. Wynika stąd, że
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Wyraź x i y przez b i zastosuj warunki dodatniości.
Rozwiązanie krok po kroku
1Dodajemy równania: x=21+b. Odejmujemy: y=21−b.
2x>0 oznacza b>−1; y>0 oznacza b<1.
3Łącznie: −1<b<1.
Prawidłowa odpowiedź: C. −1<b<1
Zadanie 24
Matura: sierpień 2016
Oryginalne zadanie: zad. 12
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Liczba rozwiązań
Matura · 1 pkt
Układ równań {2x−3y=5−4x+6y=−10
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Pomnóż pierwsze równanie przez −2.
Rozwiązanie krok po kroku
1Po pomnożeniu pierwszego równania przez −2 otrzymujemy drugie.
2Równania są równoważne i opisują tę samą prostą.
3Dowolne y=t i x=25+3t dają rozwiązanie, więc jest ich nieskończenie wiele.
Prawidłowa odpowiedź: D. ma nieskończenie wiele rozwiązań.
Zadanie 25
Matura: czerwiec 2016
Oryginalne zadanie: zad. 18
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Liczba rozwiązań
Matura · 1 pkt
Układ równań {y=−ax+2ay=3bx−2 nie ma rozwiązań dla
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Proste muszą mieć te same nachylenia, ale różne wyrazy wolne.
Rozwiązanie krok po kroku
1Warunek równoległości: −a=3b. Warunek różnych prostych: 2a=−2.
2Dla C: a=1, b=−3, więc równania to y=−x+2 oraz y=−x−2.
3Te proste są równoległe i różne, więc nie ma rozwiązań.
4W D proste się pokrywają; w A i B mają różne nachylenia.
Prawidłowa odpowiedź: C. a=1 i b=−3
Zadanie 26
Matura: czerwiec 2015
Oryginalne zadanie: zad. 5
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Wyznaczanie parametrów
Matura · 1 pkt
Para liczb x=2 i y=1 jest rozwiązaniem układu równań {x+ay=52x−y=3, gdy
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Podstaw podane liczby do pierwszego równania.
Rozwiązanie krok po kroku
1Pierwsze: 2+a=5, więc a=3.
2Drugie: 2⋅2−1=3, więc również jest spełnione.
Prawidłowa odpowiedź: D. a=3
Zadanie 27
Matura: grudzień 2013
Oryginalne zadanie: zad. 16
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Układ sprzeczny
Matura · 1 pkt
Dane jest równanie 3x+4y−5=0. Z którym z poniższych równań tworzy ono układ sprzeczny?
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Porównaj proporcje współczynników przy x, y oraz wyrazu wolnego.
Rozwiązanie krok po kroku
1Pierwsze równanie oznacza 3x+4y=5.
2W C dzielimy równanie przez 3: 3x+4y=310.
3Ta sama lewa strona nie może być równocześnie równa 5 i 310, więc układ jest sprzeczny.
4A jest równaniem równoważnym; B i D opisują proste przecinające pierwszą.
Prawidłowa odpowiedź: C. 9x+12y−10=0
Zadanie 28
Matura: sierpień 2013
Oryginalne zadanie: zad. 4
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Znaki rozwiązania
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu równań {3x−5y=02x−y=14 jest para liczb (x,y) takich, że
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Wyznacz y z drugiego równania.
Rozwiązanie krok po kroku
1Z drugiego: y=2x−14.
2Podstawiamy: 3x−5(2x−14)=0, czyli −7x+70=0.
3Stąd x=10, y=6. Obie liczby są dodatnie.
Prawidłowa odpowiedź: D. x>0 i y>0
Zadanie 29
Matura: maj 2013
Oryginalne zadanie: zad. 4
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Rozwiązywanie układów
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu równań {5x+3y=38x−6y=48 jest para liczb
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Pomnóż pierwsze równanie przez 2, a potem dodaj równania.
Rozwiązanie krok po kroku
1Otrzymujemy 10x+6y=6.
2Dodajemy drugie: 18x=54, zatem x=3.
3Podstawiamy: 15+3y=3, więc y=−4.
Prawidłowa odpowiedź: C. x=3 i y=−4
Zadanie 30
Matura: sierpień 2011
Oryginalne zadanie: zad. 3
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Rozwiązywanie układów
Matura · 1 pkt
Rozwiązaniem układu równań {x+3y=52x−y=3 jest
Zaznacz odpowiedź, aby ją sprawdzić
Wskazówka
Z drugiego równania wyznacz y.
Rozwiązanie krok po kroku
1Z drugiego: y=2x−3.
2Podstawiamy: x+3(2x−3)=5, czyli 7x=14.
3Zatem x=2 i y=1.
Prawidłowa odpowiedź: A. {x=2y=1
Zadanie 31
Oryginalne zadanie: zad. 26.2
Poziom: Podstawowy
Dział: Układy równań
Temat: Równanie prostej
Matura · 1 pkt
Temperatura powietrza obniża się wraz ze wzrostem wysokości n.p.m. Na podstawie danych empirycznych stwierdzono, że temperatura maleje o 0,6∘C, gdy wysokość wzrasta o 100 m, a gdy wysokość maleje o 100 m – temperatura rośnie o 0,6∘C. W Zakopanem, które znajduje się na wysokości 1000 metrów n.p.m., temperatura powietrza zmierzona w punkcie pomiarowym była równa 13∘C. W tym samym czasie dokonano pomiarów temperatury powietrza w Białce Tatrzańskiej i na Rysach. Niech f(x)=ax+b będzie funkcją opisującą zależność temperatury powietrza od wysokości x n.p.m. w dowolnym punkcie nad Zakopanem. Oblicz wartość współczynnika a i wartość współczynnika b.
Wskazówka
Współczynnik a oznacza zmianę temperatury na jeden metr wysokości.